數(shù)學(xué)教育是研究數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐和方法的學(xué)科。而且，數(shù)學(xué)教育工作者也關(guān)注促進這種實踐的工具及其研究的發(fā)展。數(shù)學(xué)教育是現(xiàn)代社會激烈爭論的主題之一。這個術(shù)語有個歧義，它既指各地的教室里的實踐，也指新生的一個學(xué)科，它有自己的期刊、會議，等等。這方面最重要的國際組織是數(shù)學(xué)教育國際委員會。
數(shù)學(xué)教育是一種社會文化現(xiàn)象，其社會性決定了數(shù)學(xué)教育要與時俱進，不斷創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教育中的教育目標、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問題都會隨著社會的進步而不斷變革與發(fā)展。數(shù)學(xué)教育改革的背景，至少有來自于九個方面的考慮：知識經(jīng)濟、社會關(guān)系、家庭壓力、國際潮流、考試改革、科教興國、深化素質(zhì)教育、普及義務(wù)教育、科技進步。